DEMOCRACIA
- Primero que nada la escuela debe decidir que realmentequiere ser una escuela democrática, el dejar que los alumnostomen decisiones en algunos ámbitos, permitir queparticipen en algunas actividades solos, en el grupo, que ellossolos realicen los honores, algunos juegos y dentro del aula,que se elija al presidente de grupo y hagan algunaselecciones. El dejar que la “escuela se rija democráticamentees con el fin de que los alumnos se sientan responsables de lacolectividad y aprendan a vivir moralmente en ella”El maestro debe ser un director de las ideas de los niños,es solo dirigir, debe dejar de ser la autoridad y como ya lomencione permitir que los alumnos se relacionen con lasactividades y las decisiones dentro del grupo. No debe
molestarse por las actitudes de los niños y más de lasdecisiones que tomen en el aula o fuera de ella.En cuanto al ambiente que se debe tener en el aula, esindispensable que exista el respeto y la tolerancia a lasdecisiones de los demás. Es necesario también que se“enfrente a los alumnos a resolver los problemas reales queplantea la vida cotidiana”. Dejar que los alumnos “expresenlibremente sus ideas”.Como dijo Piaget “si para aprender física o lengua senecesita hacer experimentos y analizar textos, para aprendera vivir en colectividad se necesita tener experiencias directasde la vida en común”. Es con esto que se debe hacer que laescuela sea participe de las decisiones de los niños y sobretodo dejarlos actuar, ya que no se puede decir que unaescuela es democrática si no se lleva a la práctica.